自我评价、同行专家评价、学校评价、学生评价、社会使用评价等：

校内领导、同行教师对该课程授课教师课堂教学评价，授课效果均在90分以上，普遍反

映该课程的老师备课认真，内容充分，信息量大，重点、难点突出，特别是能紧密联系工程

实际，注重学生实践动手能力的培养。

建筑工程学院院长杨国喜教授的评价是：“吴浪博士教案编写认真，教风严谨踏实，严

格执行教学纪律，热爱教育事业，教学态度认真负责。选用的教材是获国家级奖的优秀教材

，讲课内容符合大纲要求，对概念、原理和设计方法的讲解注意理论联系实际，与实际工程

结合，对教学内容、体系和其内在联系的理解深刻，并能将相关内容的最新成果融入到教学

中，讲解深入浅出，板书工整适度，图文并茂”。

南昌大学建筑工程学院龚良贵教授的评价是：“吴浪博士对教材有深刻理解，对课程内

容所涉及的背景知识有全面的了解，对课程内容所涉及的研究动态有全面的了解，教学中能

将科研工作和工程实践中遇到的问题与课程内容有机结合起来，做到理论联系实际。讲解深

入浅出，积极启发学生思考，课堂气氛活跃，他的讲课深受学生欢迎”。

混凝土结构设计原理作为学校的精品课程，学校专家组对该课程评价是：混凝土结构设

计原理课程建设指导思想新、教学内容反映了本学科前沿领域研究进展和发展方向，课程体

系合理，正确把握了课程的前瞻性、实践性和系统性，教学手段灵活，在近年的教学实践中

取得了良好的教学效果。在诸多方面都真正体现了我校的水平和实力。

在近三年的学生评教中，课程组主要成员的“学生评教”成绩均为优秀，深受学生的

欢迎。